智力低下的康复和治疗方法

  智力低下的康复和治疗方法 中国已经实行了多年的计划生育,国家在提倡少生的同时还提倡优生优育,我们都希望儿童能够健康成长,早日成为栋梁之才。做父母的更希望自己的孩子既聪明又健康,如果孩子智能低下,那将是社会和家庭的灾难。智力低下不仅严重损害儿童身心健康,更会影响社会的发展。那么,儿童智力低下该怎么治疗呢?

  智力低下的康复和治疗方法

  已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。

  智力低下的康复训练

  配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。

  迟早让患儿在有组织的机构(如托儿所和幼儿园)里接受持久的综合笥教育和训练。最好让患儿与正常儿一起照管,这样比分开照管更有益。开办特殊班级或特殊学校,以便提高身体健康水平,训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。设立工作医疗站,一方面为青少年患者训练生产技能,另一方面保障就业。还可设立专门的医院、疗养所(村),收住中度以上MR。

  专家提示:智力低下也属于脑病的一种,面对智力低下的患儿家长不要盲目的着急和害怕,应该及时的到专业的医院诊断和治疗,以免延误病情,造成孩子终生的遗憾。

不同程度智力障碍的症状表现

  不同程度智力障碍的症状表现

  不同程度智力障碍的症状表现有哪些?智力障碍主要症状是智力活动低下,这一症状不同程度地表现在日常生活、学习、工作和社会交往方面,并涉及注意、记忆、感知觉、言语、思维、情感、意志和行为等方面。智力障碍是有不同分级的,而且不同分级还有不同的症状表现。那么,不同智力障碍的症状表现有哪些呢?听听专家的介绍吧。

  儿童智力障碍的表现

  轻度智力障碍:轻度智力障碍患儿约占全部智力障碍儿童的80%。轻度智力障碍患儿在婴幼儿期与正常儿童因差别不大而未被发现,常在入学后因学习能力低于同龄儿童才被识别。轻度智力障碍患儿学习能力差主要表现为:缺乏抽象思维能力和推理能力,对事物观察肤浅,缺乏分析和逻辑联系能力,难以进行创造性活动,言语表达能力亦差,词汇不丰富,描述不完整、不生动。有时缺乏细腻、深刻的感情或因其他能力不足。

  中度智力障碍:中度智力障碍患儿约占全部患儿的12%,大多数中度患儿在婴幼儿时期就被识别。这部分儿童言语发育已受到比较明显的影响,对事物叙述不完整,数的概念比较差,尽管有的患儿能顺着数至百位数,但完成10以上的加减运算可能出现困难。在他人监督下,可以料理个人的部分日常生活。大的运动技能发育比较好。但平衡协调运动和精细动作发育较差,在与人交往中,短时间就能发现不正常。

  重度智力障碍:重度智力障碍患儿约占智力障碍总数的7%。这部分患儿常在出生时或出生后不久被识别,多数伴有不同程度的躯体畸形和神经系统疾病的体征。言语功能发育非常不完善,多数发音不清或不能说出比较完整的句子,常不能确切的表达自己的思想和要求,情感活动幼稚,多数患儿性情暴躁,活动多,烦躁,有部分患儿有自伤或伤人行为。他们生活不能自理,这类患儿需终身监护。

  极重度智力障碍:极重度智力障碍患儿在整个智力障碍中不到1%,出生时即有明显的畸形或并发其他系统疾病,约半数并发难以控制的癫痫,难以活到成年。这类患儿不能识别亲属,几乎没有言语或仅能发出一些呼唤的声音。防御能力极低,不知躲避明显的危险,情绪反应原始,运动发育水平极低,大部分患儿需要喂食及护理大小便,并需要终身监护。

  通过专家的介绍,相信大家应该对不同程度智力障碍的症状表现的问题有了比较清楚的认识了。

儿童智力低下应如何科学安全治疗

  儿童智力低下应如何科学安全治疗

  儿科专家指出,对于智力低下的治疗,药物治疗非常重要,是基础治疗。否则会给康复训练带来很大的麻烦。

  药物治疗与康复

  儿童智力低下对于病人本身以及整个家庭的负面影响是显而易见以及无法忽视的,尤其是现如今一个家庭一般只有一个孩子,这种灾难更是难以忍受。智力低下儿童比正常孩子智商要低,基本的生活难以自理,需要家人照顾。

  智力低下发生在发育时期内,一般智力功能明显低于同龄水平,同时伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。

  目前我国针对智力低下的治疗很少有系统的方式,没有针对性,自然效果不尽人意,那么在家长在面对孩子的治疗方法上要怎样选择呢?

  智力低下要怎么治疗:

  一、 病因治疗

  若已查明病因,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。

  二、训练和康复

  配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和智力低下的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。传统治疗智力低下的方法主要是用各类神经疾病治疗仪器配合西药治疗,虽然短期内可以见到疗效,但其弊端也十分明显,不但在治疗过程中容易对患儿脑神经造成隐性损伤,而且容易复发,如此反复,让智力低下患儿饱受痛苦折磨。

  儿科专家指出,对于智力低下的治疗,药物治疗非常重要,是基础治疗。否则会给康复训练带来很大的麻烦。药物治疗与康复训练不可偏废,要根据孩子情况来确定个体治疗与康复计划,二者应该在不同层面同时协作,但首先不能本末倒置,以免延误治疗,而正确的药物治疗可以让功能康复训练的效果来得更好、更快。

智力低下的诊断方法

  智力低下的诊断方法?专家说:智力低下患者在学习知识上存在着很大的困难,更不要提发挥才智了。智力低下是一种难治疾病。智力低下的诊断方法能够帮助大家尽早的确诊智力低下,这对患者能否尽早的得到有效的治疗有重要的意义。所以对正确的智力低下的诊断方法大家必须要有详细的了解。

  智力低下的诊断方法?

  智力低下的检查方法有哪些

  1.轻度MR 精神病学又称愚笨。做事或循规蹈距,或动作粗暴。分析能力差,认识问题肤浅。

  2.中度MR 又称愚鲁。整个发育较正常儿迟缓。语言功能发育不全,吐词不清。

  3.重度MR 又称痴愚。早年各方面发育迟缓。发音含糊,言语极少,自我表达能力极差。抽象概念缺乏,了解能力低下。情感幼稚。

  4.极重度MR 又称白痴。适应性行为极度缺陷。对四周一切不了解。缺乏言语功能。

  院温馨提示:智力低下的诊断方法?以上就是对智力低下该做什么检查的相关介绍,希望对您有帮助。我院以一流的技术和设施为广大患者提供高质量、贴心的医疗服务。

孩子是否智力低下您可以参考的症状表现?

  孩子是否智力低下您可以参考的症状表现?孩子都两三岁了,还不会开口叫爸爸妈妈,平时也不太笑,这是不是智力低下的表现呢?有的家长不是很清楚,拿不定注意,以下就是孩子智力低下的症状的详细介绍。

  孩子智力低下的表现一:宝宝神情呆滞,面无表情,正常儿一个月时就能注意周围环境,婴儿智力低下对周围人和事物不感兴趣,孩子听觉能力弱,听到声音没有反应,6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音。

  二:宝宝会笑时间延迟,正常婴儿出生后4~6周便会对母亲微笑,婴儿智力低下3~4个月时还不会笑。

  三:宝宝睡眠时间很长,整日安睡,不活泼,很少哭闹,有时伴尖叫,哭声无力。

  四:学说话晚,早期逗引无声音反应,往往3~4岁才开始说话,个别的甚至5~6岁也不开口。

  不要认为智力低下的患儿就不能治疗,或者认为治疗也没有什么效果,这等于放弃了您的孩子。如果您的宝宝有了上述的症状的时候,作为妈妈们不能大意,要记得及时的带孩子去专业的医院进行治疗。

  

常见的智力低下症状具体有哪些

  常见的智力低下症状具体有哪些

  智力低下在诊断过程中,应详细收集儿童的生长发育史,全面进行体格和神经精神检查,将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较,判定其智力水平和适应能力,作出临床判断。症状诊断是智力低下诊断的重要的方法,那么常见的智力低下的症状具体有哪些?

  智力低下的孩子会出现一系列的症状表现,这些症状是诊断孩子是否被智力低下困扰的重要的依据,智力低下的症状主要体现在以下几个方面:

  1、1—2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。孩子整天非常安静,很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。

  2、低下的孩子表现为多动。和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在4—5岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起来。

  3、低下的孩子存在视力和听力缺陷 严重视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后。

  4、子注意力不集中 智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到5—6岁时,集中注意某个东西的时间也不超过5—6分钟。他们对外界也很少关注。

导致智力低下的病因有哪些

  导致智力低下的病因有哪些

  上小学的张文文在一次课间实验检测,发现智商很低,而且张文文的学习成绩于是很好,于是回家和妈妈反应,妈妈带着张文文去有做检查,医生说张文文有轻度智力低下情况,导致智力低下的病因有哪些?具体的专家为您介绍如下。

  导致智力低下的病因有哪些?

  第一:头脑疾病包括脑肿瘤、多发性硬化症、遗传性共济失调、各种神经变性疾病所致精神发育不良。

  第二:外伤和物理因素放射线照射(诊断或治疗)、难产、产伤,胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重,低能发病率颇高。

  第三:感染和中毒,这是首位重要因素。已经比较明确的是在胎儿期母体感染风疹、流感和其他病毒性疾病,尤其在初孕3个月,容易招致先天性畸形和智力障碍。围产期羊水感染、婴儿期脑炎、脑膜炎、性病等严重感染,严重妊娠毒血症,孕母受到铅、汞、化学品和药物毒性作用,皆可影响脑功能,导致低能。

  第四:染色体异常包括性染色体和常染色体畸变,后者畸变导致精神缺陷较前者严重。

  专家提醒:智力低下的孩子会表现为面部表情较正常人有异常,反应迟钝,不能好好吃饭等情况,检查智力低下的孩子应该去专业医院才比较好。

儿童智力低下的病因

  儿童智力低下的病因

  儿童智力低下的病因,智力低下也称为智力落后,精神发育不全。智力低下是智力损伤发生在发育时期的智力残疾,主要表现感知、记忆、语言和思维方面的障碍,幼儿时期主要表现为大运动、语言、精细运动和应人能全面落后。学龄期主要表现学业成绩差。轻微智力低下,一般能接受小学教育,但很难接受初中教育。智力低下严重影响儿童的成长发育。病因分为以下类型。

  1、感染、中毒 占12.3%。感染指出生前、后的脑部感染,如风疹、巨细胞病毒、弓形体、单纯疱疹病毒及其他多种病毒感染。中毒包括高胆红素血症、毒血症、铅中毒、酒精中毒以及长期服用过量的苯妥英钠或苯巴比妥等药物。

  2、脑的机械损伤和缺氧 占19.6%。出生前、后及分娩时都可因物理或机械因素造成脑损伤,如产伤、颅脑外伤。围产期或生后缺血缺氧也可损害脑组织,如孕妇严重失血、贫血、心力衰竭、肺部疾患和新生儿窒息、颅内出血等,以及溺水、麻醉意外、癫痫持续发作后的脑缺氧。

  3、代谢、营养和内分泌疾患 占5.8%。体内氨基酸、碳水化合物、脂肪、粘多糖、嘌呤等物质代谢出现障碍都可影响神经细胞的发育及功能,如苯丙酮尿症、半乳糖血症。生前、生后营养不足特别是蛋白质、铁等物质缺乏将会使胎儿、婴儿的脑细胞数目形成减少或功能低下。内分泌疾患也要影响智力发育,如甲状腺功能低下。

  4、脑部大体疾病 占0.7%。包括肿瘤、不明原因的变性疾病、神经皮肤综合征、脑血管病等。

  5、脑的先天畸形或遗传性综合征 占9.5%。先天畸形包括脑积水、水脑畸形、头小畸形、神经管闭合不全、脑的我发畸形等。遗传性综合征如肾上腺脑白质营养不良等。

  6、染色体畸变 占5.1%。染色体畸变包括常染色体或性染色体的数目或结构改变,如先天愚型、18三体综合征、C组三体综合征、猫叫综合征、脆性X综合征、先天性睾丸发育不全综合征、先天性卵巢发育不全综合征。

  7、围产期其他因素 占11.8%。包括早产儿、低出生体重儿、胎儿宫内生长发育迟缓、母亲营养疾病、妊高症等。

  8、伴发于精神病 如婴儿孤独症、儿童期精神分裂症。

  9、社会心理因素 占8.2%。此类患儿没有脑的器质性病变,主要由神经心理损害和感觉剥夺等不良环境因素造成,如严重缺乏早期合适刺激和教育。

  10、特殊感官缺陷 占5.1%。包括聋、哑、盲等特殊感官缺陷。

  11、病因不明 占21.9%。经过详细检查而找不到任何病因线索,即为病因不明。

  专家提醒:家里有个智力低下小儿会带来很多麻烦,增加家庭费用、心理等压力,是目前被临床上认为是儿科领域的疑难杂症,治疗应该选择专业特色医院治疗才比较好。

智力低下如何治愈 对患者造成哪些危害

  智力低下是严重危害儿童身心健康的一类疾患,家庭带来巨大的负担和痛苦,也是一个严重的社会问题,因此治疗家长一定要慎重,具体治疗注意事项提出几点如下:

  1、坚持治疗:对于智力低下的治疗一定要有耐心和决心,因为治疗这种病不是一朝一夕的事情,但也不是完全不可治的。经过治疗,很多患儿还是可以正常生活的。智力低下对小儿的身心发育有严重的影响,同时给社会和家庭均带来了不小的负担。

  2、注意精神行为治疗:在智力低下病例中,患有精神疾病的概率很高,智力低下儿童由于脑功能异常,心理病态、环境剥夺或者压力过大等常会引发其精神病症状和行为异常。

  3、并发症的治疗:智力低下儿童通常伴有多动症、孤独症、行为或情感障碍、品行障碍、焦虑症、恐怖症、强迫症、抽动症等。

  专家提醒,早期社会隔绝、情感人为剥夺、缺乏母爱、无人照料、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响孩子的智力水平。在社会经济地位高、家庭结构稳定、母亲受过良好教育的家庭中,儿童的智力水平高于那些相关条件差的孩子。其他因素如大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异等,均对儿童的智力发育有直接影响。

  【温馨提示】作为家长,不仅要时刻关注孩子的身体健康,也要注意与孩子进行良好的情感沟通和交流,当发现病症时,要引起足够重视,早发现早治疗,如您还有更多关于儿童智力低下的疑问,请及时咨询在线医生,您会得到及时专业的答复。

智力低下患儿的表现是什么

  智力低下患儿的表现是什么

  孩子智力低下,家长很着急,但是如果能够早日发现孩子智力低下的症状,早日带孩子进行专业的治疗,孩子的智力低下还是能够得到有效的治疗的。

  不同程度孩子智力低下的表现

  一、轻度智力低下:一般得到上小学之后才被发现,主要表现为计算能力和理解能力差,虽然跟正常孩子相比,学习较差,但是通过教育还是可以改善的;

  二、中度智力低下:动作发育、语言发育均较正常儿童迟,能简单计数,但生活自理能力和社会交往能力均很差;

  三:重度和极重智力低下:这种情况的儿童一般不会说话,不认人,不会计数。极重度的生活甚至完全不能自理,需要他人的监护和照顾。

  专家介绍:家长对于儿童智力低下的正确态度应该是积极接受儿童智力低下相应的治疗,而不是消极逃避。研究证明,智力低下患儿在早期发现并及时治疗的治愈几率很高,所以智力低下的关键是及时发现提早治疗。因此了解儿童智力低下的表现对广大家长朋友来说是很有必要的。